3月27日下午4点，大数据学院在勤者楼410举行了“内涵建设与质量提升”主题年系列活动之青年教师教学竞赛。此次竞赛旨在进一步提升青年教师的教学水平和教学质量，促进教育教学内涵式发展。全体青年教师齐聚一堂，共襄盛举。此次竞赛由大数据学院院长闫会峰主持，副院长吕云山主讲，七位副高级职称老师评委全程参与评审。

吕副院长首先讲解了竞赛的规则，并对参赛老师和评委分别做了介绍。希望各位老师发挥特长，展现精彩。

接下来在竞赛的热烈氛围中，各位青年教师充分展示了自己的教学才华。罗成老师以选择结构程序设计为主题，通过精心设计的案例和生动的讲解，引导学生逐步深入理解程序设计的逻辑和思路。他注重培养学生的编程思维，让学生在轻松愉快的氛围中掌握了选择结构程序设计的关键知识。吴卉玲老师则围绕算数运算符进行了深入浅出的讲解，她通过丰富的实例和清晰的解释，帮助学生掌握了运算符的基本用法和技巧。许濛萌老师针对进程基本三状态进行了详细阐述，从进程的创建、就绪、执行到终止，每一个环节都讲解得细致入微，使学生对进程管理有了更加清晰的认识。熊文丽老师介绍了虚拟现实技术在博物馆领域中的应用，通过展示虚拟现实技术的先进性和实用性，激发了学生对新技术的兴趣和探索欲望。赵江芙老师则重点讲解了分布式数据库的文档操作，她结合实际应用场景，让学生深刻体会到了分布式数据库在数据处理方面的优势。张旭老师则以爬虫为主题，带领学生探索了网络数据的奥秘，他的讲解生动有趣，深受学生喜爱。

竞赛结束后，闫会峰院长对本次教学竞赛进行了全面而深入的总结。他首先肯定了青年教师们在教学竞赛中所展现出的专业素养和教学能力，认为他们的教学水平和教学态度都得到了很大的提升。同时，他也指出了在教学中存在的一些问题和不足，比如部分教师在教学内容的组织和教学方法的运用上还有待加强。针对这些问题，他提出了一些具体的改进意见和建议，希望青年教师们能够认真吸取教训，不断提高自己的教学水平。

吕云山副院长在比赛总结中，根据评委们的评分结果，宣布了罗成、许濛萌、张旭三位老师为院赛入围选手。他高度赞扬了这三位老师在教学设计、教学内容和教学方法等方面的出色表现，认为她们不仅具备扎实的专业知识，而且能够灵活运用各种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。同时，他也鼓励其他老师以这三位老师为榜样，不断提升自己的教学水平和教学质量。

此次青年教师教学竞赛的成功举办，不仅为青年教师提供了一个展示自己才华的平台，也促进了教师之间的交流和学习。通过竞赛，青年教师们不仅锻炼了自己的教学能力，也收获了宝贵的教学经验和教训。相信在未来的教学中，他们将以更加饱满的热情和更加扎实的教学水平，为大数据学院的教育教学内涵式发展贡献自己的力量。

图文：钟翔

大数据新闻中心供稿