为响应我校“信息产业大咖传记阅读计划”，本着坚持终身学习的理念，5月23日中午，大数据与计算机科学学院计算机科学与技术教研室全体教师在汇江书院工作室开展了《特斯拉传》读书分享活动。此次活动由计科教研室张玲主任主持，计科教研室全体教师参与。

张玲主任首先分享到“如果我们从当今工业世界中抽取并去掉特斯拉先生所创造的成果，那么，工业之轮就会停止转动，我们的电动汽车、电气火车都会停驶，我们的城市会变成一片黑暗，所有的工厂也都会废弃倒闭”。他的一系列发明仍潜移默化地改变着人类历史的进程，改变着人们对当下世界的认知。随后，老师们分享了自己的读书感悟。

卢星儒老师分享说到：我是未来——尼古拉·特斯拉，永在时代前头的收获。介绍了特斯拉没有获得诺贝尔而发生一系列的故事，体现了特斯拉骄傲、奇特的性格。还介绍了他是一个不妥协、充实、坚持的人。最后讲述了作为一个普通人，应该认真学习，热爱生活，积极向上。结合到我们所从事的教师这个职业，在教学过程中，应该给怪才留一点发展空间，让他们去发展自己的兴趣爱好。

孔思博老师分享说到特斯拉打赢了“电流之战”，但去世时却身无分文。特斯拉本身就是一个又一个悖论。他的创造力和勤勉奋斗的精神，依然继续激励着现代的创新者，技术可以超越市场。同样的，教学也是如此“要把难题尽可能分解为细小的部分，直到可以圆满解决为止”。

张小娟和曾友渝老师分享自己在阅读过程中自己形成的看法，交流中与老师们形成共鸣。张小娟老师说到这本书主要讲了特斯拉过山车般跌宕起伏的精彩人生，终其一生，共取得了300多项专利，为我们的现代经济提供了电动机、机器人、远程控制、以及无线电等技术。他预言了手机、雷达、激光、人工智能、互联网、传真机。曾友渝老师分享到，特斯拉是一个善于创新的人，他永远不安于现状，在他终有所获之前，始终战斗着不肯停下自我寻觅的脚步，他的创造力和勤勉奋斗的精神，依然继续激励着现代的创新者。

“最是书香能致远，学习之乐乐无穷”。读书感悟不是仅在一本书，它更是积累，是厚积后的薄发！张主任在最后讲到：“过去讲要给学生一杯水，教师要有一桶水”。在如今这个知识爆炸的信息时代，怕是有一池水也不够 ，得有源头活水……她希望大家把读书当成一种习惯，一种如同柴米油盐一样生活所必须之物，一同走进书海，浸润书香，畅享书韵!

图文：卢星儒

大数据与计算机科学学院计科教研室供稿